Vivir Brafa tan a tope como los Ripoll Rosas es difícil…

Podrían entrar en Brafa si hubiera una tirolina desde el balcón de su casa a un árbol de la escuela. Los Ripoll Rosas viven Brafa a fondo: Xavi, antiguo alumno, trabaja en la escuela. Montse es profesora del IE 4-5 años. Y Oriol, Laia y Mariona son alumnos. ¡Es difícil superarlos!

Xavi, tú eres antiguo alumno y en la actualidad responsable de los alquileres de instalaciones de Brafa. ¿Qué destacas de tu etapa de formación en la escuela que te haya servido como padre y profesional?

Brafa es como un gran arenal, de donde día a día adquieres un granito de arena, y sin darte cuenta con todos los granitos de arena, formas una magnifica base de experiencias, amistades, conocimientos, valores, etc., que intento transmitir en el día a día a mi familia y en ámbito laboral.

Vuestro papel en la escuela es múltiple. ¿Qué valoráis como padres y cómo colaboradores de Brafa?

Xavi: En Brafa se intenta ayudar a todo el mundo y que ningún niño se quede sin hacer deporte por temas económicos. Tanto como padre como colaborador, sabes que cuando ayudas en Brafa, esa ayuda va dirigida a una familia, niño o niña que por desgracia vive en una dura realidad. ¡Ojalá hubieran más Brafas por el mundo!

Montse: Como padres, valoramos la formación integral de nuestros hijos dentro de la escuela. Es decir,una formación completa como persona, tanto en el ámbito deportivo como en la adquisición de valores.

Nos sentimos parte de Brafa, somos bien acogidos, como si fuéramos una gran familia. La verdad es que todo el mundo es bien recibido.

Montse, por tu experiencia como profesora de los más peques, ¿te hubiera gustado que hubiera existido el IE cuando eras pequeña y haber participado? ¿Qué es lo que se llevan los niños y las niñas del programa?

Me hubiera encantado que durante mi infancia hubiera existido el programa, las chicas lo tenemos difícil para poder desarrollarnos deportivamente, aunque también es verdad que los tiempos han cambiado mucho

Nosotros salíamos a la calle a jugar, pero sin la persona clave con nosotros, un referente que nos orientara. En el IE, los niños y niñas se llevan una de las partes más importantes de su desarrollo como persona: la adquisición de las competencias necesarias para poder adaptarse al mundo que les rodea.

Cuando hablamos de deporte en general, no solo deberíamos hablar de correr, saltar, trepar, ganar o perder, etc., en todo este computo deberían aparecer palabras básicas como compañerismo, valores, moralidad, ética, respeto, empatía, etc., y sobre todo comprensión y mucho cariño. Los niños deben disfrutar aprendiendo para realizarse como personas.

En una frase, ¿por qué recomendaríais a un amigo que sus hijos se formaran en Brafa?

Xavi: Yo le diria: «Tu para tus hijos quieres lo mejor, ¿verdad? pues llévalos a Brafa».

Montse: No existe una gran familia igual.

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